Scuola Primaria “Cesare Battisti”

Fin dai primi anni la scuola promuove un percorso di attività nel quale ogni alunno possa assumere un ruolo attivo nel proprio apprendimento, sviluppare al meglio le inclinazioni, esprimere le curiosità, riconoscere ed intervenire sulle difficoltà, assumere sempre maggiore consapevolezza di sé, avviarsi a costruire un proprio progetto di vita.

Così la scuola svolge un fondamentale ruolo educativo e di orientamento, fornendo all’alunno le occasioni per acquisire consapevolezza delle sue potenzialità e risorse, per progettare la realizzazione di esperienze significative e verificare gli esiti conseguiti in relazione alle attese.

La didattica è importantissima per la Scuola Primaria “Cesare Battisti”: le maestre seguono spesso corsi di formazione e di aggiornamento e settimanalmente si ritrovano insieme per progettare strategie di apprendimento comune, confrontandosi sistematicamente fra di loro e con le colleghe della Scuola Primaria “Clementina Perone”.

Le proposte didattiche sono mirate e ponderate per supportare al meglio le capacità di tutti i bambini, rispettando i tempi di apprendimento e offrendo a ciascuno l’opportunità di sentirsi bravo e capace di affrontare un compito.
Un bambino competente per noi è un bambino sereno, curioso nei confronti della realtà che lo circonda, consapevole di poter raggiungere il traguardo, da solo o con l’aiuto dei pari e degli adulti.
Il nostro lavoro consiste in questo: far sì che tutti i nostri bambini taglino il loro traguardo, a partire dalle loro capacità e dalle loro potenzialità.

Da alcuni anni il nostro collegio dei docenti progetta interventi di rinforzo per gli alunni da poco arrivati in Italia, in modo da favorirne l’inserimento e lo sviluppo delle competenze linguistiche, e, parallelamente, per supportare gli alunni che ne hanno bisogno, in modo che gli obiettivi di apprendimento dell’intera classe vengano raggiunti.

L’insegnamento della lingua straniera è affidato ad insegnanti interni forniti di titolo di specializzazione e nelle classi quarte e quinte per un’ora alla settimana è presente un’esperta madrelingua.